Técnicas, materiales y recursos utilizados en los procesos arteterapéuticos.

The distinctive features of Art therapy are represented in the combination of the artistic expression and the therapeutic process. In this relation, the tools are the different plastic and visual art techniques and materials as a vehicle that makes possible the communication between patient and arttherapist. The use of these means causes to consider them in two of their essencial facets: in its psychological dimension affecting its comunicative, expressive and symbolic potencial and in its material dimension, emphasizing its possibilities and material qualities.Los rasgos distintivos del Arteterapia se manifiestan en la conjunción de expresión artística y proceso terapéutico. En esa relación, la herramienta mediadora son las distintas técnicas y materiales plásticovisuales, que se conforman como vehículo del proceso creador y soporte de la obra plástica, posibilitando la comunicación paciente-arteterapeuta. El uso de estos medios suscita enfocarlos en dos de sus facetas esenciales: en su dimensión psicológica, incidiendo en su potencial comunicativo, expresivo, simbólico, etc.; y en su dimensión matérica, destacando sus posibilidades y cualidades materiales

Análisis espaciotemporal de la sismicidad en la Península Ibérica y América Central : aplicaciones a la peligrosidad sísmica.

El presente proyecto fin de carrera trata del estudio de los parámetros de sismicidad en la Península Ibérica y América Central, realizando un análisis de su variación en el espacio y en el tiempo. Con estos análisis se podrá determinar la continuidad temporal y la homogeneidad espacial de los parámetros sísmicas de los territorios de estudio, de acuerdo con la información contenida en los catálogos sísmicos. En este proyecto se parte del estudio de los catálogos sísmicos disponibles (catálogo del Instituto Geográfico Nacional de España y catálogo del proyecto RESIS II) y se realizan los análisis de completitud pertinentes, a fin de eliminar información de los catálogos que pueda desvirtuar los resultados obtenidos. Se considera que la sismicidad sigue modelo de Gutenberg-Richter, que establece que la distribución de frecuencias de terremotos con la magnitud responde a una relación lineal entre el (logaritmo del) número acumulado de eventos y la magnitud. De este modelo se obtienen tres parámetros que caracterizan la sismicidad de una zona: el parámetro beta, la tasa acumulada de ocurrencia de terremotos y la magnitud máxima. Se diseña un método para calcular el valor de estos parámetros sísmicos en los territorios considerados, y se implementan diferentes filtros espaciales y temporales para poder determinar la variabilidad espacial y temporal de los valores de los parámetros de sismicidad. Se aplica el método de estimación de parámetros de sismicidad en dos zonas de diferentes características sísmicas: una como la Península Ibérica, donde hay menos actividad sísmica pero hay datos de un periodo de tiempo mayor; y América Central,donde el catálogo no es tan extenso temporalmente, y sin embargo, hay una mayor actividad sísmica. Los resultados del estudio serán de utilidad para la caracterización de fuentes sísmicas en estudios de peligrosidad sísmica, bien sea siguiendo modelos zonificados que consideran que la sismicidad es un proceso de Poisson (para lo cual se necesita un catálogo depurado, como el que se usa en este proyecto para América Central), bien sea para modelos no zonificados, que se nutren de un catálogo sin depurar de réplicas y premonitores (como el que se usa en este proyecto para España)

Development of organic fertilizers from food market waste and urban gardening by composting in Ecuador

Currently, the management of urban waste streams in developing countries is not optimized yet, and in many cases these wastes are disposed untreated in open dumps. This fact causes serious environmental and health problems due to the presence of contaminants and pathogens. Frequently, the use of specific low-cost strategies reduces the total amount of wastes. These strategies are mainly associated to the identification, separate collection and composting of specific organic waste streams, such as vegetable and fruit refuses from food markets and urban gardening activities. Concretely, in the Chimborazo Region (Ecuador), more than 80% of municipal solid waste is dumped into environment due to the lack of an efficient waste management strategy. Therefore, the aim of this study was to develop a demonstration project at field scale in this region to evaluate the feasibility of implanting the composting technology not only for the management of the organic waste fluxes from food market and gardening activities to be scaled-up in other developing regions, but also to obtain an end-product with a commercial value as organic fertilizer. Three co-composting mixtures were prepared using market wastes mixed with pruning of trees and ornamental palms as bulking agents. Two piles were created using different proportions of market waste and prunings of trees and ornamental palms: pile 1 (50:33:17) with a C/N ratio 25; pile 2: (60:30:10) with C/N ratio 24 and pile 3 (75:0:25) with C/N ratio 33), prepared with market waste and prunings of ornamental palm. Throughout the process, the temperature of the mixtures was monitored and organic matter evolution was determined using thermogravimetric and chemical techniques. Additionally, physico-chemical, chemical and agronomic parameters were determined to evaluate compost quality. The results obtained indicated that all the piles showed a suitable development of the composting process, with a significant organic matter decomposition, reached in a shorter period of time in pile 3. At the end of the process, all the composts showed absence of phytotoxicity and suitable agronomic properties for their use as organic fertilizers. This reflects the viability of the proposed alternative to be scaled-up in developing areas, not only to manage and recycle urban waste fluxes, but also to obtain organic fertilizers, including added value in economic terms related to nutrient contents.Peer ReviewedPostprint (published version

Knowledge and applicability of new technologies in professional nursing

Presentamos un trabajo de investigación cuyo objetivo principal se centra en identificar el nivel de conocimiento que tiene el profesional de Enfermería acerca de las Nuevas Tecnologías, y la relación que se establece con determinadas características demográficas y laborales de la muestra, así como su opinión acerca de la aplicabilidad de las Nuevas Tecnologías en Enfermería. Metodología: Estudio descriptivo, incidental y concurrente, de una muestra (N = 45) de profesionales de enfermería procedente de dos centros hospitalarios, público y privado, de la Región de Murcia, utilizando como instrumento de medición una encuesta de opinión, validada previamente mediante pretest, con el objetivo de recoger la máxima información acerca del tema que nos ocupa. Los resultados obtenidos apuntan a que, actualmente, los profesionales de enfermería manejan las Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación (NTICS) a pesar del sistema organizativo laboral que dificulta la posible formación continuada, así como la sobrecarga de trabajo, sin una formación previa, estableciéndose una relación entre el conocimiento, nivel de aplicabilidad y determinadas características sociodemográficas de la muestra. Nuestras conclusiones presentan a un profesional que demanda formación en el campo de las TICS, tiene dificultad para aplicarlas ante las cargas de trabajo que encuentra cotidianamente, y utiliza las nuevas tecnologías para su formación, consciente de lo que le aporta, y por la rapidez en los resultados esperados y actualización de sus contenidos.We present a research project whose main objective is focused on identifying the level of awareness among the nursing professionals about new technologies, and the relationship established with certain demographic characteristics and labor of the sample, and their opinion about the applicability of new technologies in nursing. Methodology: Descriptive, incidental, concurrent, a sample (N = 45) of nurses from two hospitals, public and private, in the Region of Murcia, using as a measuring instrument to an opinion poll, previously validated by pretest, with the aim of gathering as much information about the topic at hand. The results indicate that, currently, nurses manage the New Information and Communication Technologies (ICTs) in spite of the organizational system that makes work possible, continuous training and the overload of work without prior training, establishing a relationship between knowledge, applicability and certain demographic characteristics of the sample. Conclusions presented our demanding professional training in the ICT area has difficult to implement with workloads that are daily, and use new technologies to its formation, awareness of what he brings, and the speed expected results and update its contents

Effect of art therapy in anxiety and depression, training sociocultural and reducing prison recidivism in inmate

El presente documento ofrece una revisión de programas de arteterapia implementados en las prisiones del mundo, valorando sus efectos dentro del conjunto de los programas de rehabilitación para población reclusa. Ofrece asimismo un informe del programa de arteterapia desarrollado, durante los años 2006 a 2009, en el Centro Penitenciario Huelva II. Se presentan sus objetivos, metodología y resultados de la evaluación cuantitativa y cualitativa de su influencia en los niveles de ansiedad y depresión, así como el efecto obtenido en la reincidencia penitenciaria y en la capacitación sociocultural.This document provides an overview of art therapy programs implemented in prisons in the world, assessing its effects in rehabilitation programs for prison population. Report also offers art therapy program developed during the years 2006 to 2009, in the prison Huelva II. Objectives, methodology and results of the quantitative and qualitative assessment of their influence on levels of anxiety and depression are presented, and the effect obtained in prison recidivism and the sociocultural training

La formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los proyectos socioeducativos en contextos de exclusión social

Presentamos una experiencia formativa innovadora con los estudiantes de la titulación deMaestro/a de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Almería.Se ha realizado en el marco de un Programa Socioeducativo en colegios públicos de un barrio marginal dela ciudad de Almería mediante la metodología de Aprendizaje-Servicio (ApS). Desde la Didáctica de lasCiencias Sociales queremos contribuir a una educación democrática mediante la participación ciudadana.Mostramos algunas valoraciones de nuestros estudiantes en este proceso de investigación-acción. Elbalance positivo de esta evaluación inicial nos motiva para seguir implicados en el desarrollo de proyectoscomo éste donde se vincula universidad, escuela y comunidad.This paper speaks about an innovative training experience with Pre-Service Primary Teacher atthe University of Almeria, Faculty of Education. Carried out in the framework of a social and educationalproject in public schools in a slum in the city of Almeria using service learning methodology. From theteaching of the social sciences our aim seeks to contribute to a democratic education through citizenparticipation. We show some evaluations carried out by our students in the process of action research. Thepositive results of this initial assessment motivates us to keep involved in the development of projects likethis, where University, school and community are linked

Direct Electron Transfer of Human Hemoglobin Molecules on Glass/Tin-Doped Indium Oxide

Interfacial electron transfer kinetics of the haem (FeIII/FeII) group in human hemoglobin molecules were investigated on glass/tin-doped indium oxide electrodes. Factors such as surface roughness, crystallinity, hydrophilicity and partial polarization of the working electrode played an important role to provide a more compatible microenvironment for protein adsorption. Results suggested that direct electron transfer from electrode to haem (FeIII)-H2O intermediate is coupled to proton at near physiological pH (I = 0.035, pH = 7.2)

Arteterapia y su aportación a las psicoterapias verbales

The present article carries out an approach to the art therapy term with the purpose of understanding the fundamental principles of this young matter, both in the disciplinary field and the professional. In the first place, the existing relationship between the concepts Art and Therapy will be approached, highlighting the creativity as a nexus between both. Next, the art therapy concept is revised considering the differences that it presents against the mainly verbal psychotherapies.En el presente artículo se realizará una aproximación al término arteterapia con la finalidad de comprender los principios fundamentales de esta joven materia tanto en su ámbito disciplinar como profesional. En primer lugar, se abordará la relación existente entre los conceptos Arte y Terapia, destacando la creatividad como nexo entre ambos. A continuación, se revisa el concepto de arteterapia a partir de las diferencias que presenta frente a las psicoterapias predominantemente verbales

The Expressionist Methodology in the Artistic Teaching and its contribution to Art Therapy

In 1920 the Expressionist Pedagogy continued until 1940. It consisted of a new methodology of Artistic Teaching based on a person’s free and emotional expression. It did not take into consideration previous instructional or teaching techniques; only those acquired in an autonomous way by experimenting with artistic techniques and materials were considered. This artistic didactic was able to combine the progressive pedagogy and the new technical and conceptual speeches which were promulgated by the avant-gard artists. Moreover, it will question the objectives and methodologies of the artistic teaching whose inf uence will create a favorable environment in the educative f eld due to the appearance and the professional expansion of Art Therapy.</p

Techniques, materials and resources used in the art therapeutical process

The distinctive features of Art therapy are represented in the combination of the artistic expression and the therapeutic process. In this relation, the tools are the different plastic and visual art techniques and materials as a vehicle that makes possible the communication between patient and arttherapist. The use of these means causes to consider them in two of their essencial facets: in its psychological dimension affecting its comunicative, expressive and symbolic potencial and in its material dimension, emphasizing its possibilities and material qualities